Aprīlim, kā īstam vīram,
tiešām patīk jokoties....
tad arī jokojāmies- gan skolotāji, gan skolēni.
Aktuāli
2019. gada svarīgākie notikumi Upesleju internātpamatskolā- rehabilitācijas centrā
-
-
27.03.2019SADANCIS UPESLEJĀSLasīt vairākPavasara vakarā,
Upesleju skoliņā,
Saules stari vaigus silda,
Deju bērni danci grieza. -
24.03.2019Lego radošā darbnīcaLasīt vairākRotaļas ir ļoti svarīga bērnu pilnvērtīgas augšanas sastāvdaļa. Spēlēšanās, darbošanās un sacensību laikā tiek attīstītas iemaņas – dusmu savaldīšana, pirkstu motorika, koncentrēšanās spēja un valoda.
-
21.03.2019Mentor LatviaLasīt vairākJau trešo gadu Upesleju internātpamatskola – rehabilitācijas centrs sadarbojas ar bezpeļņas nevalstisku organizāciju “Mentor Latvia”, kas Latvijā darbojas kopš 2011. gada.
-
21.03.2019Karjeras izpēteLasīt vairākŠā gada 21. martā mūsu skolas 8. un 9. klašu skolēniem karjeras izpētes nolūkā bija iespēja apmeklēt Rīgas Mākslas un
Mediju tehnikumu.
-
20.03.2019PII atklāšanaLasīt vairākKopā ar pavasara atnākšanu un saules stariem 2019.gada 20. martā notika Upesleju internātpamatskolas –rehabilitācijas centra pirmsskolā divu grupu svinīga atklāšana.
-
-
06.03.2019Skolēni iepazīstas ar ekspozīciju "Grāmata Latvijā"Lasīt vairāk6. martā 7. un 8.klases skolēni devās uz Latvijas nacionālo bibliotēku programmas ,,Latvijas skolas soma’’ ietvaros. Bijām pirmo reizi tik lielā ēkā, kur gide stāstīja par Latvijas Nacionālās bibliotēkas pamatuzdevumu, nacionālās literatūras krājuma veidošanu un glabāšanu.
-
03.03.2019"Dziedi, dejo un spēlē kopā ar skolotāju- 2019"Lasīt vairākMarta sākumā jau ceturto reizi notika pasākums, par kuru domā, runā un gatavojas ar lielu interesi gan skolēni, gan skolotāji,
jo atklājas pārsteigumi……..
-
27.02.2019Nodarbību cikls “Es par dzīvi bez atkarībām”Lasīt vairāk(sadarbībā ar biedrības,, Esi brīvs’’ specialistu E.Caicu)
Upesleju internātpamatskola – rehabilitācijas centrs veiksmīgi sadarbojas ar biedrības Esi brīvs! speciālistiem.
- 26.02.2019Dzelzceļa vēstures stundaLasīt vairāk
Programmas ,,Latvijas skolas soma’’ ietvaros 26. februārī 1. un 2. klases skolēni devās uz Latvijas Dzelzceļa muzeju, kur gidu pavadībā notika nodarbība "Dzelzceļa vēstures stunda"
- 26.02.2019Par zīmēm, simboliem un zīmoliemLasīt vairāk
9. klasei bija dota iespēja doties uz Latvijas nacionālo bibliotēku programmas ,,Latvijas skolas soma’’ ietvaros. Bijām pirmo reizi tik lielā ēkā, kur gide stāstīja par Latvijas Nacionālās bibliotēkas pamatuzdevumu, nacionālās literatūras krājuma veidošanu un glabāšanu.
-
21.02.2019Pieredzes skola skolotājiemLasīt vairākUpesleju internātpamatskolā – rehabilitācijas centrā notika pieredzes skola Pierīgas pirmsskolu izglītības iestāžu un skolu pirmsskolu grupu skolotājām. Ciemos uzņēmām 11 pirmsskolas skolotājas no Mārupes, Zaķumuižas, Kadagas. Salas un Stopiņu novada.
-
21.02.2019Kas draugos ar grāmatuLasīt vairāktam GUDRĪBA seko līdzi, un ZIŅKĀRE palīdz piepildīt sapņus.
21. februāris bija svētku un atskaites diena Upesleju internātpamatskolas – rehabilitācijas centra lasīt gribošajiem un zinātkārajiem: - 19.02.2019“Mana zīme manā logā”Lasīt vairāk
1. – 8. klases skolēni programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros, devās uz Latvijas Nacionālo bibliotēku: liela ēka, stikla sienas un logi, lifts, lieli gaiteņi, daudz grāmatas....brīnumu pasaule...
-
14.02.2019,,Par draudzību un mīlestību’’Lasīt vairākPasākuma mērķis:
1. Veicināt bērnu un jauniešu radošo domāšanu, literāro spēju attīstību.
2. Attīstīt bērnu un jauniešu prasmes teātra mākslā.3. Rosināt skolēnu interesi par folkloru, literatūru, dzeju un prozu sasaistot to ar kustībām, mīmiku un runu.
- 13.02.2019"Skaņu pavēlnieks"Lasīt vairāk
13.februārī skolā ieradās Rīgas rakstniecības un mūzikas muzeja darbinieki programmas ,,Latvijas skolas soma’’ ietvaros ar nodarbību ,,Skaņu pavēlnieks’’ 3.un 4.klasēm.
-
07.02.2019Ekskursija uz Baldones ObservatorijuLasīt vairāk7.februāra rītā 2.a, 2.-4.b, 5.-8b. klases devās ekskursijā uz Baldoni, lai klātienē apskatītu LU Astrofizikas Baldones Šmita teleskopu.
- 06.02.2019LATVIJAS SKOLAS SOMALasīt vairāk
6. februārī 5.un 6.klases skolēni ar audzinātājiem devāmies programmas ,,Latvijas skolas soma’’ ietvaros uz Valmieras Drāmas teātri.
-
31.01.2019Pasākums ,,Jaungada karnevāls’’Lasīt vairākPasākuma mērķis:
1.Veicināt bērnu un jauniešu radošo spēju attīstību, fantāziju, krāsu izjūtu.
2. Attīstīt bērnu un jauniešu prasmes un iemaņas darbā ar dažādiem materiāliem.
3. Rosināt skolēnu interesi par karnevāla kultūru, tā izcelsmi, tradīcijām. -
28.01.2019Barikāžu atceres pasākums skolā 2019.gada 24.janvārīLasīt vairākSkolas centrā deg kamīns, skan karavīru dziesmas un pie mums viesojas Zemessardzes 19.nodrošinājuma bataljona Veterānu vienības priekšnieks Uldis Rumba, kurš piedalījies Barikādēs, jau daudzus gadus brauc pa skolām un stāsta skolēniem par to laiku.
-
24.01.2019Mana drošība, tiesības un pienākumiLasīt vairākKatru gadu Upesleju internātpamatskolā – rehabilitācijas centrā viesojas Valsts policija. Veiksmīga sadarbība ar Valsts policijas Salaspils iecirkņa kārtības policijas nodaļas inspektori Diānu Vilciņu notiek jau ne pirmo gadu.
-
16.01.2019 -Robotikas nodarbībaLasīt vairāk16. janvāris bija laimīga diena Upesleju pirmsskolas iestādes sagatavošanas grupas
bērniem. Viņiem bija iespēja pašiem no lego klucīšiem uzbūvēt Robotu, dod tam vārdu, planšetdatorā programmēt robota darbības un tad izmēģināt
kā viņš darbojas, kustas un klausa pavēlēm. -
03.01.2019Izrāde “Citroni un medus”Lasīt vairākIzrāde “Citroni un medus” ir aizkustinošs un brīžiem jautrs stāsts par draudzību, priekiem, skumjām un ikdienišķām dzīves situācijām, kas parāda, ka katrā dzīves nopietnībā var saskatīt prieku un spēli.
Today a dreamer, Tomorrow a leader
30.01.2019
Upesleju internātpamatskolā – rehabilitācija centrā Erasmus + projekta “Today a dreamer, tomorrow a leader” otrā posma laikā skolas 1.-4.klasēs tika pētītas senās rotaļlietas, eksperimentējām ar dažādiem materiāliem, vaicājām vecākiem, vecvecākiem stāstus par rotaļlietām ar kurām viņi spēlējās iepriekš.
Skolas skolotāji piekrita atnest savas bērnības rotaļlietas, kas izstādes apmeklētājiem raisīja patiesu prieku un jaukas atmiņas. Tika griezts un līmēts, šūts, pīts, adīts, tamborēts, slīpēts kā rezultātā tapa jaukas spēles un lelles gan no māla, koka, stieplēm, dzijas, auduma,papīra.
Pēc seno rotaļu, rotaļļietu izpētes skolas skolotāji izstrādāja mācību materiālu angļu valodā “Guide book” ( instrukciju grāmatu), kurā atrodamas instrukcijas kā soli pa solim ar vizuālo materiālu izgatavot pašam savu lelli,vai rotaļlietu.
Prieku atrada gan bērni, gan pieaugušie!
Erasmus + projekta “Zinātnieki darbībā” starptautiskā tikšanās Anglijā
25.-29.03.2019
Anglijā, Oxclose Nursery, Oxclose Nursery Ox Close Crescent, Spennymoor, pilsētā Darema, notika 5. starptautiskā tikšanās-mācību aktivitāte Erasmus+ projekta “Zinātnieki darbībā” (projekta Nr. 2017-1UK01-KA219-036696_2) ietvaros. Projekta 2. pamatdarbība (Key Action 2) ir “Sadarbība inovācijas veicināšanai un labas prakses apmaiņa. Projekta mērķis - mācību procesu balstot spēļu aktivitātēs, attīstīt bērniem nepieciešamās pamatiemaņas un zināšanas matemātikā, angļu valodā un tehnoloģijās. Darba metodoloģija ir balstīta uz praktisku eksperimentu, aktivitāšu, mācību metožu, situāciju radīšanu un izmantošanu bērniem, kuri mācās teorētiskās zināšanas pēc pirmsskolas mācību programmas. Mērķis ir apvienot teorētiskās un praktiskās zināšanas, nodrošinot holistisku pieeju.
Uz šo tikšanos devās Upesleju internātpamatskolas-rehabilitācijas centra komanda - projekta koordinatore Latvijā logopēde Svetlana Stepane, psiholoģe Zane Gulbe un pedagoģes - Jeļena Verhuškina, Līga Zīraka, Oļona Sergejeva un Irēna Tihonova, lai ar Anglijas, Portugāles, Turcijas un Itālijas pedagogiem dalītos pieredzē un gūtu jaunas idejas profesionālās darbības kvalitātes paaugstināšanai, šoreiz īpaši akcentējot tehnoloģiju izmantošanu darbā ar bērniem, ietverot arī konstruēšanu, arhitektūru, ēdiena pagatavošanas tehnoloģijas un dažādu mākslas tehniku, materiālu apvienošanu. Katras dalībvalsts pedagogi pirms tikšanās bija kvalitatīvi un intensīvi strādājuši, lai izmantotās metodes, idejas un tehnoloģijas, kuras izmanto darbā ar bērniem, atspoguļotu video materiālos, fotogrāfijās un prezentācijās. Katras dalībvalsts pedagogi bija izveidojuši arī tehnoloģiju žurnālu, kurā apkopotas idejas un iekļauti metožu apraksti, kā arī ietverta sadaļa ar saitēm uz tīmekļa vietnēm, kuru saturs ir noderīgs darbā un interesējošs bērniem.
Visi sagatavotie materiāli tika veidoti tā, lai tie būtu izmantojami profesionālajā darbībā arī citiem pedagogiem. Dalībvalstu pārstāvji tika iepazīstināti ar izglītības sistēmu un darbu Anglijas pirmsskolas un sākumskolas izglītības iestādē. Ar lielu prieku un aizrautību bērni iesaistījās kopīgās nodarbībās un veica uzdevumus ar projekta komandu. Protams, neizpalika arī vietējās kultūras, vēstures un arhitektūras iepazīšana. Upesleju internātpamatskolas-rehabilitācijas centra pedagogi ir ļoti iedvesmoti, uzlādēti ar jaunām zināšanām, atklāsmēm un metodēm, kuras pielietot darbā ar bērniem, veicinot radošuma un zināšanu apvienošanu, sekmējot bērnu izglītības procesu. Šīs tikšanās laikā visu dalībvalstu koordinatoru komanda rūpīgi analizēja projekta norises procesu un divu gadu laikā paveikto, jo projekts ir tā noslēdzošajā posmā, kad šī gada jūnijā Turcijā notiks pēdējā starptautiskā tikšanās nepieciešamās dokumentācijas sagatavošanai un projekta darba procesa noslēgšanai.
(UIRC PII psiholoģe Zane Gulbe)
Kultūras vakars
18.03.2019
Upesleju Internātpamatskolā – Rehabilitācijas centrā Kultūras vakara ietvaros viesojās Eiropas solidaritātes Korpusa Brīvprātīgie jaunieši no Stopiņu novada dienas centriem “Saurieši” un “Upeslejas”, kuri pārstāvēja Ukrainu, no Kuldīgas Tehnoloģiju un tūrisma tehnikums – pārstāvot Franciju, un JIC “Balgas Strops” – Pārstāvot Portugāli, kā arī mūsu izglītības iestādes brīvprātīgā jauniete Catia Soares. Kopīgi viņi dalījās savā pieredzē ar 6.-9. klašu skolēniem ne tikai par savām valstīm un saviem iemesliem piedalīties Brīvprātīgā darba projektos, bet arī savstarpēji komunicējoties uzsvēra svešvalodu zināšanu nozīmi jauniešu nākotnē. Pasākums noslēgumā visi kopīgi uzspēlēja spēles un kopīgi nodejoja dažas dejas, kuras katrā valstī ir vairāk populāras.
Projekts “Vienots atbalstam” tiek finansēts ar Eiropas Komisijas Eiropas Solidaritātes korpusa, kuru Latvijā administrē Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra, atbalstu. Šī publikācijas atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbilstību par tajā ietvertās informācijas jebkuru iespējamo izlietojumu.
Teaching in a 21st Century school
02.2019
Upesleju internātpamatskola - rehabilitācijas centra pārstāves logopēde, projekta koordinatore Svetlana Stepane, direktores vietniece izglītības jomā Sandra Bondare un speciālais pedagogs Līga Lapuķe sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru Eiropas savienības Erasmus+ projekta “ Teaching in a 21st Century school”
( Eiropas Savienības Erasmus+ programmas Pamatdarbības Nr.1 projekta Nr.2017-1-LV01-KA101-035350 mācību mobilitātes skolu sektorā”) ietvaros š.g. Februārī devās ceļā uz Portugāles salu Madeiru, Funšalas pilsētu.
Mācību kursu ietvaros tika iepazītas un salīdzinātas izglītības sistēmas Eiropā, katrs kursu dalībnieks prezentēja savu valsti, skolu, tika izzinātas vietējo skolu pedagoģiskā personāla metodiskās zināšanas, IT prasmju un iemaņu pielietojums ikdienas darbā strādājot ar bērniem ar speciālajām vajadzībām, Tika apgūti dažādi IT rīki un mācīšanās platformas, testu veidošanas aplikācijas, prezentāciju veidošanas aplikācijas, tika iegūtas papildus zināšanas e-Twining platformas projektu veidošanas iespējām, izzināta vietējā kultūra.
Darba grupās tika parādīti vairāki piemēri kā veiksmīgi savienot vairākas kompetences un izveidot starppriekšmetu secīgu pāreju no vienkāršākā uz sarežģītāko, piem., caur vizuālās mākslas tehniku kwilingu apguvām fiziku, matemātiku.
Mācības un savstarpējā saziņa notika angļu valodā, kas palīdzēja gan paplašināt, gan uzlabot savas valodu zināšanas.
Mācību kursi sniedza plašu ieskatu jaunākajās idejās un iespējās, ko sniedz IT pielietošana ikdienas mācību procesā skolā, rosināja iedvesmu dalīties ar idejām un mudināt pedagogus nebaidīties no jaunā.
18.02. 2019
18.februārī- Eiropas solidaritātes korpusa Brīvprātīgā darba jauniete no Ukrainas, projekta “Vienots atbalstam” Viesojās Upesleju internātpamatskolā-rehabilitācijas centrā un tikās ar skolēnu pašpārvaldi, lai iepazīstinātu skolēnus ar Ukrainas kultūru un pārrunātu kopīgi interesējošu aktivitāšu īstenošanu un iepazītos viens ar otru.
Projekts “Vienots atbalstam” tiek finansēts ar Eiropas Komisijas Eiropas Solidaritātes korpusa, kuru Latvijā administrē Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra, atbalstu. Šī publikācijas atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt atbilstību par tajā ietvertās informācijas jebkuru iespējamo izlietojumu.
Today a dreamer, Tomorrow a leader
30.01.2019
Steidzīgajā ikdienā ar straujo dzīves ritmu, mēs aizmirstam par savas kultūras tradīcijām un kultūru. Laikā, kad ikdienā dominē tehnoloģiju straujā attīstība, mēs, projekta dalībnieki, vēlamies atgādināt gan Sev, gan bērniem interesantās rotaļas, kuras spēlējuši mūsu priekšteči.
Lai stiprinātu piederības sajūtu un raisītu bērnos radošumu Upesleju Internātpamatskola – rehabilitācijas centrs sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru piedalās Erasmus+ projektā “Today a dreamer, Tomorrow a leader”, kurš ilgs divus gadus.Mūsu jaunais projekts fokusējas uz tradicionālām senam rotaļlietām, spēlēm, tradīcijām. Mūsu projekta ietvaros būs iespējas iepazīties ar latviešu un citu tautu senajām un tradicionālajām rotaļlietām, spēlēm un tradīcijām, vairāk izzināt savu kultūru, salīdzināt senās rotaļlietas un spēles ar mūsdienu rotaļlietām un spēlēm gan telpās, gan svaigā gaisā.
Projekts veicinās vecāku-bērnu un skolas sadarbību, kopā izzināsim vecāku un vecvecāku bērnības rotaļlietas un spēles, organizēsim rotaļlietu izstādi skolā, sagatavosim prezentācijas un projektus par šo tēmu.
Kā pretstatu tehnoloģiju pārmērīgai izmantošanai bērni izgatavos rotaļlietas pašu rokām, bet tehnoloģijas izmantos informācijas iegūšanai. Tas veicinās bērnu interesi par savu kultūru un tradīcijām. Rotaļlietu gatavošanas procesu veidos paši bērni, sākot ar informācijas meklēšanu, apkopošanu. Tad viņi zīmes skices, griezis, līmes, taisīs modeļus un veidos rotaļlietas no dažādiem materiāliem . Piemēram, lellēm zīmes un veidos kostīmus, iestudēs kādu pasaku un radis teātra izrādi no pašu gatavotam lellēm. Tas viss veicinās bērna valodas sistēmas pilnveidošanu, sīko motoriku, iztēli, radošumu, prasmi strādāt komandā, atbalstīt vienam otru.
Bet skolotājs būs tikai palīgs un atbalstītājs, kas atbilst izglītības sistēmas jaunajai vīzijai par kompetenču pieeju.
Tā kā šis ir starptautiskais projekts, bērni iepazīsies ar citu valstu kultūru un tradīcijām, salīdzinās un atradīs līdzīgo un atšķirīgo spēļu un tradīciju pasaulē. Kā arī uzlabos savas komunikācijas iemaņas un valodas prasmes.
Projekta dalībvalstu pārstāvji no Bulgārijas, Vācijas, Rumānijas, Portugāles, Turcijas un Latvijas pirmās sanāksmes laikā decembrī 2018.gadā Turcijā, Stambulā, vienojās par kopējo turpmāko darba plānu. Projekta pārstāvji no Upesleju internātpamatskolas – rehabilitācijas centra
š.g. decembrī veiksmīgi prezentēja valsti, skolu un Latvijas izglītības sistēmu, iepazina Turcijas un citu valstu izglītības sistēmu, Turcijas kultūru, tradīcijas, skolas vidi. Pēc katras valsts iesniegtajiem bērnu zīmējumiem tika izvēlēts projekta logo.
Uz nākamo starptautiskajā skolēnu grupas īstermiņa apmaiņas pasākumu skolēni gatavos rotaļlietu skices, izgatavos rotaļlietas no dažādiem materiāliem pašu rokām, sagatavos un iemācīs citu valstu bērniem savu tradicionālo spēli ar pašdarinātām rotaļlietām.
